RECUPERACIONES - BIOLOGÍA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM – JOSE CELESTINO MUTIS

RECUPERACIONES BIOLOGÍA

III PERIODO - CICLO DEL AGUA

1. En el diagrama que aparece a continuación, etiquete las flechas utilizando las siguientes palabras:

Condensación, precipitación, evaporación, transpiración, radiación solar, infiltración, escurrimiento

2. Teniendo en cuenta lo trabajado en clase sobre el ciclo del agua conteste las siguientes preguntas:

a. ¿Cuáles son los diferentes estados del agua?
b. ¿Cómo se forma una nube?
c. ¿Por qué se produce la evaporación?
d. ¿Puede el agua cambiar de estado?
e. ¿Crees que es importante el ciclo del agua?
f. ¿Qué podemos hacer para ahorrar agua?

3. Lea la siguiente noticia que apareció en los medios de comunicación y después responda a las preguntas que se plantean:

a. Escriba 5 posibles consecuencias resultantes de la subida del nivel de los océanos?

b. Colombia se vería afectado por el ascenso en los niveles de agua en los mares?

4. Consulte en qué consisten los siguientes procesos del ciclo del agua:

a. Evaporación

b. Condensación

c. Precipitación

d. Infiltración

5. ¿Por qué el agua se evapora?

a. Porque llueve

b. Porque el Sol la enfría

c. Porque el Sol la calienta

d. Ninguna de las tres anteriores

6. El vapor creado por la evaporación sube al aire formando:

a. Estalactitas

b. Aire

c. Nubes

d. Lluvia

7. Después de la fase de condensación nos encontramos con la fase de:

a. Precipitación

b. Evaporación

c. Transporte

d. Absorción

8. En realidad ¿Qué es lo que estudia el ciclo del agua?

a. Las nubes, océanos, ríos, etc.

b. Su movimiento

c. Sus componentes

d. Ninguna de las anteriores

9. ¿Por qué el agua es uno de los elementos más importantes de la Tierra?

a. Porque el agua contiene el oxígeno para poder respirar todo ser vivo

b. Porque, cubre las tres cuartas partes de nuestro planeta y, sin agua, ningún ser vivo podría vivir.

c. Porque sin el agua no habría mares y sólo los peces se morirían, quedarían sin hogar

d. Porque el agua contiene carbono para vender y eso nos produce dinero

10. ¿Cuál es el principal proceso mediante el cual, el agua cambia de estado líquido a gaseoso?

A. Evaporación

B. Ionización

C. Condensación

D. Sublimación

11. La evaporación ocurre en igual medida en cada uno de los lugares del globo terráqueo

A. Verdadero

B. Falso

Justifique su respuesta

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RECUPERACIONES BIOLOGÍA

II PERIODO - CICLO DEL CARBONO

1. Complete las siguientes reacciones:

2. Responda en su cuaderno las siguientes preguntas:

a. ¿Por qué es fundamental el carbono en todos los seres vivos?

b. ¿Podemos afirmar que en un ecosistema hay una gran “fábrica” de reciclaje de dióxido de carbono? ¿Por qué?

c. ¿Cuáles son las semejanzas y diferencias entre el proceso de fotosíntesis y el de respiración celular?

3. Complete los espacios en blanco del ciclo del carbono:

4. ¿Por medio de qué proceso los seres vivos incorporan carbono a su organismo?

A. Descomposición y fotosíntesis.

B. Respiración y alimentación.

C. Fotosíntesis y respiración.

D. Alimentación y fotosíntesis.

Justifique su respuesta.

5. ¿Qué proceso del ciclo podría llevar a un estancamiento de la circulación del carbono?

6. En las últimas décadas la acumulación de carbono en la atmósfera ha experimentado un ritmo acelerado ¿cuál de los siguientes factores consideras que puede influir en este problema?

a) Aumento del consumo de combustibles

b) Incremento de la población mundial

c) Aumento de la industrialización

d) Disminución de los bosques en el mundo

Sustente sus respuestas.

7. Consulte en qué consiste la Huella de carbono y por intermedio del siguiente link calcule su huella de carbono en el planeta.

Huella de carbono

https://www.ecopetrol.com.co/especiales/calculadoraAmbiental/co2.html

III PERIODO ACADÉMICO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM “JOSÉ CELESTINO MUTIS”

ARMENIA – QUINDIO

GRADO 7º - CIENCIAS

III PERIODO ACADÉMICO

COMPETENCIA:

Comprende la relación entre el ciclo del agua y del nitrógeno y su importancia e Identifica las etapas de cada uno de ellos.

CONTENIDOS:

ciclos biogeoquímicos

ciclo del nitrógeno

ciclo del agua.

EFECTO INVERNADERO

1. Responda las siguientes preguntas de acuerdo a la información del video anterior:

a. Qué es el efecto invernadero?

b. El efecto invernadero es producido por la contaminación?

c. Cuáles son los gases invernadero

d. Son buenos los gases invernadero para el medio ambiente?

e.  Por qué está aumentando la temperatura en el planeta?

f. Qué sucedería en la tierra si no existiera el efecto invernadero?

2. Consulte qué es el acuerdo de Kioto y en qué consiste?

TEMA: CICLO DEL AGUA

Laboratorio demostrativo: Re-creemos el ciclo del agua

Procedimiento:

A) Coloque un vaso pequeño dentro de un tazón grande de plástico. Agregue agua fría al tazón hasta cubrir tres cuartos del vaso aproximadamente.

B) La parte interna del vaso debe permanecer seca.

C) Agregue colorante vegetal al agua en el tazón. (Si no cuenta con este, continúe con el siguiente paso).

D) Agregue una taza de tierra seca al agua y revuelva hasta que quede turbia. (este paso es solo para los que no consiguieron colorante).

E) Cubra herméticamente el tazón con un trozo de plástico asegurándolo con un caucho o similar.

F) Ponga una piedra pequeña o una moneda sobre el plástico encima del vaso.

G) Coloque el tazón al sol por mínimo 30 min. Observe el agua que se ha acumulado en el vaso.

H) Tomar una foto del experimento y pegarla como evidencia.

1. Dibuje en 6 pasos el proceso del montaje del laboratorio del ciclo del agua que hizo su profesor. Utilice lápiz y colores.

2. Responda las siguientes preguntas:

a) ¿Qué procesos permitieron que se acumulara agua en el vaso?

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b) ¿Por qué el agua del vaso no es turbia?

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c) ¿Está coloreada el agua del vaso? ¿Qué nos dice esto de los contaminantes en los sistemas de aguas y el ciclo del agua?

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CICLO DEL AGUA

El agua es un recurso natural muy importante en la naturaleza. Si no fuera por el agua, no existiría la vida en la Tierra. Cada ser humano necesita al menos 2-3 litros de agua al día, al menos 8 vasos de agua al día.

El 97.5% del agua en la tierra se encuentra en los océanos y mares de agua salada, únicamente el restante 2.5% es agua dulce. Del total de agua dulce en el mundo, 69% se encuentra en los polos y en las cumbres de las montañas más altas y se encuentra en un estado sólido.

Solo el 1% del agua dulce en el mundo, escurre por las cuencas hidrográficas en forma de arroyos y ríos y se depositan en lagos, lagunas y en otros cuerpos superficiales de agua y en acuíferos.

El agua es esencial para todos los seres vivos, incluyendo a los humanos. El hecho que

existe en diversas formas es fundamental para la existencia de la vida en la Tierra. Más

de dos tercios de la superficie terrestre está cubierta por agua. Esta fluye por los ríos, quebradas y está contenida en lagos, océanos y casquetes polares. También se encuentra en los tejidos de todos los seres

vivos.

Es el solvente principal para la gran mayoría de las reacciones químicas.

En la atmósfera se presenta como gas invisible llamado vapor de agua y como líquido en pequeñas moléculas formando las nubes. En el suelo, cambia de forma constantemente. El vapor de agua cae del cielo en forma de lluvia líquida o sólida, los glaciares y la nieve, que son grandes acumulaciones de agua en estado sólido. Cuando se derriten, forman ríos que fluyen al océano donde el agua líquida se evapora por acción del sol. Este movimiento constante del agua se llama el “ciclo del agua.”

Al ser un ciclo, no tiene comienzo ni final, sino que se repiten una serie de procesos. Comencemos por la evaporación, es decir cuando el agua líquida se convierte en vapor de agua. Este vapor de agua proviene en un 86% de los océanos y casi todo el resto proviene de los lagos y ríos. Una pequeña parte es añadida al ciclo por las plantas y los animales cuando sacan vapor de agua, lo cual se denomina transpiración. Otro proceso es la condensación, es decir cuando el agua cambia de estado gaseoso a estado líquido.

El vapor se eleva y se enfría formando pequeñas gotas de agua líquida que forman nubes. El agua cae desde las nubes mediante el proceso de precipitación, es decir cuando cualquier forma de agua cae desde las nubes, como la lluvia, la nieve, y el granizo. Más del 75% de esta precipitación cae al mar y el resto cae sobre la superficie terrestre y se convierte en escurrimiento o en agua subterránea por infiltración. Finalmente, casi toda el agua regresa a la atmósfera por evaporación y transpiración comenzando el ciclo de nuevo. Este ciclo determina el balance hídrico de la tierra. 

Teniendo en cuenta el texto:

1.     Resalte las palabras desconocidas y socialícelas con sus compañeros.

Subraye las ideas que le parezcan importantes.